这种时候正是培养感情，了解自己队友的最佳时机，交流和沟通，才能更好的合作，所以林瑾瑜怎么会放过这样的机会呢。
不知不觉的时间快十点了，林瑾瑜看看时间也差不多了：“就到这吧，基本上的就是这样了，多说无益，你们也回去给其他人说明情况，分好组，做好准备工作。”
夏天还没过去，所以5点天就有些亮了，林瑾瑜看着正在对着集合好的队友做着思想工作的李景荇。
没错，因为李景荇心思细腻，所以他担任的是政委的工作。
也是从这一刻开始，四人开始合作，到后来，不管大大小小的任务，都是一起完成的。
这也造就了他们之间越一般战友和兄弟的感情。
夏天的凌晨五点不算太早，也不会晚，天色已经泛白，东边的尽头微微染着些许红色。
暗示着太阳即将升起，新的一天马上就要来临。
“战斗马上就要开始了，我们要死守包围圈，哪怕最后牺牲了，也要上在战场上死得其所。”
林瑾瑜虽然心里之前也有些担心，这任务听起来简单，但是对于一群刚磨合不久的新生来说谈何容易。
更何况对战的已经可以算是王牌军队，一群真正的军人。
没错，在林瑾瑜眼里，这群人只能算是新生，连新兵都还不是。
就算以后毕业了，军衔可能比一些老兵还要高，可是毕竟是还没经过战火洗礼的菜鸟。
演习马上就要开始了，留给大家的时间不多了。
越到了紧要关头，林瑾瑜更加静下心来。
毕竟这次自己蓝方被划的战区有利，还给分配了一些顶级装备设施。
而现在只要哨声一响，他们就得立马警戒，时刻准备着敌方的偷袭，突围。
六点一到，战斗开始。
“老席，这仗不好打呀，你看这地形图上的分布，还有划给我们的战地和任务，这分明是给蓝方机会，瓮中捉鳖呀。”
一个戴着眼镜的，长相温和的男子看着眼前的地图，像身边人说道。
就屁大点地儿，不仅要突围出去，还要擒拿蓝军指挥官。
这简直是不可理喻，就算蓝军是新生，而自己不紧是铁血部队，更是有席岳这张王牌在手，男子愤愤的说着。
“既然是命令，我们必须服从并完成任务。”
“话虽这样说，但是我进化成右手拿东西，然后来商场买不到什么衣服。”
席岳不置可否，低头继续在伞下比划。
彼时，林瑾瑜正带着宿舍四人和一个前一天晚上见过的计算机系的同学。
离开了之前安排的指挥部。在草丛里快奔跑穿行。
所有人分好队，每个队也分好组。基本上一些小细节的问题都交给了底下的队长，组长。
林瑾瑜把握着大体方向就行，毕竟这不是他一个人的表演。
模拟的意义就在于让他们积累经验，得到成长，这样才能更好的展。
每一个长领导都希望自己手下的兵不只是个听话老实的兵，在这个基础上，他们更喜欢会动脑的兵。
而对于新生来说，有一次和6战队战斗的经历，会给他们很多感触。
林瑾瑜不是一个小气的人，他要做的不紧紧是指挥，还要看人，让他们的才华得到展示。
所以他说完了大体战略之后，跑到包围圈里最为薄落的地方，找了个制高点。
带着几人将这个地方当成临时指挥部。
“老大，我们干嘛跑到这里来呀？”一路奔波终于停下的程云忍不住问了出声。
其他几人虽然还没说出口，但是目光却齐齐的看向林瑾瑜。
“这个地方火力最为薄落，是突围的最佳选择，红军绝对不会放过这个地方。”
林瑾瑜从怀里掏出地图，指着整个包围圈分析道。
“所以我还悄悄调了两人组放在左翼和右翼上，红军一旦从这里突围，那么我们还可以形成一个小包围圈，将他们消灭。”
“没错，红军以为我们年轻没什么经验看不出来，肯定不会多想，等到我们消灭一波又一波的敌军，等他们反应过来也迟了。”
陈翔了解了林瑾瑜的用意，不禁脱口而出。
李景荇却瞬间觉得不对，以席岳的性格，是绝对不会这么不经大脑的。
可是看着大家好似瞬间就兴奋的神情，也不好提出来打击他们的信心。
只是用担忧的眼神看向林瑾瑜，不用言语，一个眼神，林瑾瑜就知道他在想什么。
微微点了下头，提醒他时刻警戒着。便看着陈翔问道：“怎么样，反追踪性能怎么样，会被红军侦测到我们的信号并锁定位置吗？”
“放心，打架我可能不在行，不过电脑的事，还是可以的，放心吧，他们是侦测不到的。”
陈翔摸着因为离开指挥部而带着的便携式电脑，得意的说。心里还略微有些遗憾，留在指挥部给王进用的机子可是目前最新款的，他可是从来都没用过呢。
接着又说：“就算又不小心传递的消息被截获了，他们也看不懂的，这可是我和王进这么多年培养的秘密暗号，只有我们两个会。”
雷欧诧异的看着他：“可以呀，你小子还会搞暗号呀。”
“那是，做这行的，保护情报很重要。”
林瑾瑜听完之后，拿起望远镜，走到隐蔽处观察起来。
正如林瑾瑜他们所想，席岳虽然也现这点，但是迟迟没下决定。
从一开始看到蓝方的指挥是林家的小子的时候，他就觉得没那么简单。
如果他会傻到放过这个地方，那么林老将军肯定不会让他进部队当兵，因为他都教不会，那么就真的不是当兵的料了。
所以，那里必定会有埋伏。甚至还是整个包围圈最严的地方。
不过，这是林瑾瑜的战斗秀，没有人知道他的能力究竟如何，就算是他父亲可能也不太了解。
如果这世上还有人知道，那么那个人只会是林卫国。毕竟这个孙子，可以说是他教导的。
